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五年级下册数学教案 2.1.1 真分数和假分数冀教版
更新日期：2025-05-31，冀教版数学教案、文件大小：37.0KB
教案-五年级下册数学教案-2.1.1 真分数和假分数 冀教版
教案-五年级下册数学教案 2.1.1 真分数和假分数 冀教版
《真分数和假分数》教学设计 教学目标： 1、学生理解真分数、假分数的意义，能正确地区分真分数、假分数。 2、培养学生观察、比较、抽象概括的能力。 3、感受数学图形的美，感受数学的价值，渗透集合转化的数学思想方法。 教学重、难点： 1、理解真分数、假分数的概念和特征。 2、对假分数实际意义的理解。 教学准备： 多媒体课件 教学过程设计： 一、复习导入 1、想一想，前几节课咱们都学了那些知识？ 2、谁来说几个你最喜欢的分数，并说出它表示的意义？ 二、探究新知 1、感知真分数和假分数。 （1）课件出示以一个圆为单位“1”图，引导学生，涂色来表示相应的分数 （2）比较...
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