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冀教版 五年级下册数学教案 真分数和假分数
更新日期:2025-06-01,冀教版数学教案、文件大小:42.0KB

教案-五年级下册数学教案-2.1.1 真分数和假分数 冀教版
真分数和假分数教学设计 课题 认识真分数和假分数 课时 第四课时 备课人 教学目标 1.使学生理解真分数和假分数的意义及特征,并能辨别真分数和假分数。 2.培养学生观察、比较、概括的能力。 3.培养学生数形结合的数学思想。 教学重点 教学难点 教学重点:理解真分数和假分数的意义及特征。 教学难点:理解真分数和假分数的意义及特征。 教 学 过 程 内容与环节预设 创新设计 游戏导入 猜硬币的个数是奇数还是偶数,从而引出真假,导入新课。 二、出示学习目标: 学生齐读学习目标 三、学习任务1 要求:完成学习单中活动1的习题。 1、涂色表示每...
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