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2021-2022学年部编版语文九年级下册第四单元策略整合教学设计
更新日期:2025-06-21,统编版语文教案、文件大小:14.6KB

教案-2021-2022学年部编版语文八年级下册第四单元策略整合教学设计
至美追寻—部编版九年级下册第四单元策略整合 一、单元说明 1.单元目标 (1)能够把握作者的观点,学习思辨的方法。 (2)能够独立思考,发现疑难问题,有自己的见解。 (3)学习文中介绍的文艺欣赏方法,并迁移运用到自己的欣 赏实践中。 2.教材简析 本单元所选文章,有的谈论读书求知,如《短文两篇》;有的 探讨欣赏艺术作品的方法,如《山水画的意境》《驱遣我们的想象》;有的阐释美学观念,如《无言之美》。这四篇文章既富有思想性,又蕴含艺术性,阅读这些文章,可以培养审美情趣,提高艺术修养。 《短文两篇》,教读课文。《谈读书》《不求甚解》是谈读书的随笔、杂文,也属于一般议论性的文章。学习时要引导学生理解作...
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