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人教版五年级下册数学分数与除法教学设计1

更新日期：2025-05-29，人教版数学教案、文件大小：1.1MB

教案-小学数学人教版五年级下册 4 分数的意义和性质分数的意义分数与除法教学设计
教案-人教版数学五年级下册第二单元《因数和倍数的认识（1）》教学设计
中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级下册数学分数与除法教学设计课程基本信息学科数学年级五年级学期春季课题分数与除法教学目标 1.通过观察、探究,理解分数与除法的关系，并会用分数表示两个数相除的商。2.经历分数与除法的关系的探究过程，明确可以用分数表示两个数相除的商。教学内容教学重点：掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。教学难点：理解可以用分数表示两个数相除的商。教学过程谈话导入同学们，中秋节你们吃月饼了吗你是如何跟家人分享吃月饼的呢？今天段老师就带领你们用数学的眼光去探索分月饼的问题。探索新知1.知识回顾（1）把9个月饼平均分给3人，每人分得...

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