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教科版（2017秋）五年级上册1.5 认识棱镜教学设计（表格式）

更新日期：2025-06-06，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：68.5KB

教案-教科版（2017秋）科学五年级上册 1.5认识棱镜教学设计
教案-教科版（2017秋）四年级科学上册1.5声音的强与弱教学设计（表格式）
教材分析本课是五年级上册《光》单元的第5课。教材在上一节课认识光由空气斜射入水中发生折射现象的基础上，继续让学生探索光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，是否也能发生折射。进一步对折射概念进行深层次的理解，借助三棱镜帮助学生认识太阳光是有不同颜色的光组成的。本课分为三部分。第一部分聚焦，光由空气斜射入玻璃等其他透明物体是否会发生折射，激发学生探究兴趣。第二部分探索，首先认识三棱镜的特点，观察“白光”由空气射入三棱镜发生折射后出现不同颜色的光，初步认识白光是由许多不同颜色的光组成，其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。然后借助彩色轮实验装置把不同的“色光”混合成“白光”，帮助学生加深理解“白光是...

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