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北师大版四下3.3《街心广场》（课件+教案+大单元整体教学设计）
更新日期：2025-05-24，北师大版数学课件、文件大小：4.5MB
教案-苏教版四下3.3《积的变化规律》（课件+教案+大单元整体教学设计）
课件-（24年新版）北师大版一上3.3《一起来分类（2）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
中小学教育资源及组卷应用平台 3.3街心广场 教学设计 一、教学目标 1.学习目标描述：结合具体情境，借助小数的面积模型，探索简单的小数乘法的计算方法，理解算理，积累相关数学活动经验。探索积的小数位数与乘数的小数位数间的关系，并能利用这个关系进行简单小数乘法计算。 2.学习内容分析：“街心广场”教材创设了计算街心广场面积，花坛面积和每块地砖的面积等情景，在活动中引导学生观察三个长方形长、宽、面积之间的关系，使学生初步感知到小数乘法可以先按整数乘法计算，再来确定积的小数点的位置。积的小数位数与乘数小数位数间的关系是小数乘法计算的关键之一，为此，教科书编写时，结合“街心广场”这一情境，安排了四个问...
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