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人教版七年级生物 下册 第四单元 6.1 人体对外界环境的感知 第1课时 课件（共41张PPT）
更新日期：2025-05-05，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：12.6MB
课件-人教版七年级生物 下册 第四单元 6.1 人体对外界环境的感知 第2课时 课件（共38张PPT）
课件-人教版七年级生物 下册 第四单元 6.1 人体对外界环境的感知 第1课时 课件（共33张PPT）
(共41张PPT) 你对天气骤变的一系列 反应，是通过身体的哪 些器官和系统作出的？ 耳——听 眼——看 神经系统 观察 视觉 嗅觉 味觉 触觉 听觉 我们的视觉是怎样形成的？ 人体对外界的感知 第六章 人体生命活动的调节 第1课时 视觉感知 学习目标 1.说出眼的结构及主要组成部分的功能。 2.说明视觉形成的过程。 3.说出近视的成因及预防的方法。 4.养成良好的用眼卫生习惯。 人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息。 眼球的外型 目标导学一：眼和视觉 脉络膜 巩膜 白色，坚韧，保护眼球的内部结构 脉络膜 含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”...
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