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人教版七年级生物 下册 第四单元 6.1 人体对外界环境的感知 第2课时 课件（26张PPT）
更新日期：2025-05-05，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：1.6MB
课件-人教版七年级生物 下册 第四单元 6.1 人体对外界环境的感知 第2课时 课件（共38张PPT）
课件-人教版七年级生物 下册 第四单元 6.1 人体对外界环境的感知 第1课时 课件（共41张PPT）
(共26张PPT) 耳和听觉 人从外界 接受的各种 信息中，听 觉信息的数 量仅次于视 觉，居第二 位。 6.1 人体对外界环境的感知 第2课时 听觉感知 人教版七年级生物 下册 目标导航 1.描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。 2.概述视觉和听觉形成的过程。 3.说出近视和导致耳聋的成因及预防方法。 对照课本图“耳的基本结构示意图”，了解耳的各部分结构及其主要功能。 目标导学一：耳的结构和功能 耳郭 外耳道 外耳 前庭 半规管 耳蜗 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 外耳包括： 中耳包括： 内耳包括： 耳郭、外耳道 鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管 半规管、前庭、耳蜗 认识耳朵的结...
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