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小学数学人教版五年级上3用计算器探索规律教案(含反思和作业设计有答案)

更新日期:2025-05-31,人教版数学教案、文件大小:433.5KB

数学教案 教案-小学数学人教版五年级上3 一个数除以小数(2)教案(含反思和作业设计有答案)
教案-小学数学人教版五年级上3除数是整数的小数除法(1)教案(含反思和作业设计有答案)
第7课时 用计算器探索规律 ?教学内容 教科书P35例9,完成教科书P35“做一做”和P37~38“练习八”第12~14题。 ?教学目标 1.借助计算器,探索并发现一些简单的数学规律,体会探索数学知识的方法。 2.在利用计算器探索规律的过程中,经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动,体验探索和发现数学规律的基本方法,进一步获得一些探索数学规律的经验,发展思维能力。 3.通过参与学习活动,培养合作交流的能力,并在探索活动中感受数学结论的严谨性与正确性,获得成功的体验,增强学习数学的兴趣和信心。 ?教学重点 借助计算器体会并掌握探索数学规律的方法。 ?教学难点 在探...
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