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人教版数学五年级上册 第4单元 可能性 教案（3课时）
更新日期：2025-06-01，人教版数学教案、文件大小：18.2KB
教案-人教版五年级上册数学 4可能性 第1课时 教案（表格式）
教案-2023秋人教版五年级数学上册 第四单元 可能性（第3课时）表格式（教学设计+任务单+练习题）
第4单元 可能性 第1课时 教学内容 教材第44页例1。 教学目标 1．使学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定的，并能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述随机事件发生的可能性。 2．让学生经历“猜想—实践—验证”的过程，培养学生的猜想意识、表达能力以及初步的判断和逻辑推理能力。 教学重点 通过活动，使学生充分体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。 教学难点 会用“可能”“不可能”“一定”描述事件发生的可能性。 教学过程 一、导入新课 同学们，为了国庆节的到来，五年级各班都举行了联欢会。为了增加联欢会的趣味性，小明所在的班决定以现场抽签的方式来表演节目。 三张卡片上分别写着...
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