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教科版一年级下册科学第1单元我们周围的物体《3认识物体的形状》教学设计
更新日期：2025-05-31，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：13.1KB
教案-教科版一年级下册科学第1单元我们周围的物体《4给物体分类》教学设计
教案-教科版一年级下册科学第1单元我们周围的物体《7认识一袋空气》教学设计
教科版一年级下册科学第1单元我们周围的物体《3认识物体的形状》教学设计 一、学习目标 1. 让学生能够正确识别和描述物体的形状。 2. 培养学生的观察和语言表达能力。 3. 引导学生尊重和欣赏不同物体的形状特征。 二、教材分析 本课是教科版一年级下册科学第1单元“我们周围的物体”中的第3课。本课主要介绍了如何识别和描述物体的形状，教材中提供了各种不同形状的物体，让学生在实际操作中学习识别和描述物体的形状。 三、学情分析 一年级的学生已经具备了一定的观察和语言表达能力，对于物体的形状也有一定的认识。但是，他们的认识还比较模糊，需要通过本课的学习，进一步明确识别和描述物体形状的方法，并能够正确识别...
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