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分米和毫米（教学设计）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版
更新日期：2025-05-25，苏教版数学教案、文件大小：18.9KB
教案-苏教版二年级下册数学教学五 分米和毫米-融合创新示范课例 教学设计
教案-有余数的除法（教学设计）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版
苏教版小学数学二年级下册《分米和毫米》教学设计 教学目标： 1. 让学生在实际操作中，借助测量工具认识分米和毫米，初步建立分米和毫米的长度表象。 2. 在具体测量中，让学生体会分米和毫米在实际测量中的运用，进一步培养学生的动手操作能力。 3. 培养学生初步的空间观念，以及合作学习的意识。 教学重点： 建立1分米和1毫米的长度概念，正确说出1厘米等于多少毫米。 教学难点： 在操作中体会分米、毫米的含义，感受1分米、1毫米的长度。 教学准备： 教师准备课件、一些实物（如一角硬币、一分硬币）；学生准备直尺一把。 教学过程： 一、导入新课 1. 回忆旧知。 师：请同学们回忆一下，我们已经学过哪些长度单...
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