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五年级下册数学教案 - 4.3 认识倒数冀教版
更新日期：2025-05-28，冀教版数学教案、文件大小：52.0KB
教案-五年级下册数学教案-4.3.1 倒数的认识 冀教版
教案-五年级下册数学教案 4.3.1 倒数的认识 冀教版
《倒数的认识》教学设计 【教学内容】 冀教2011课标版五年级下册第四单元第57页“认识倒数” 【教学目标】 1.经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2.理解解互为倒数的含义，掌握求一个数的倒数的方法。 3.通过学习与交流，感受数学知识的奥秘，体会数学学习的乐趣。不断强化学生的数学应用意识。 【重点难点】 教学重点：正确理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 教学难点：理解“互为”、“倒数”的意义及0为何没有倒数。 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、文字游戏，激发兴趣 互动交流，玩文字颠倒游戏： 如：老师说“牛奶”，学生就齐说“奶...
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