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教科版（2017秋） 五年级下册 4.4.热在金属中的传递 教案（表格式）
更新日期：2025-06-06，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：36.2KB
教案-教科版（2017秋） 五年级下册 4.4.热在金属中的传递 教案（表格式）
教案-教科版（2017秋） 五年级下册 4.4.热在金属中的传递 教案
《热在金属中的传递》教学设计 学科 科学 教学内容 热在金属中的传递 总课时 1课时 一、学习内容分析 学习内容分析： 《热是怎样传递的》是教育科学出版社五年级下册第四单元《热》的第四课， 由“热在金属条中的传递”、“热在金属片中的传递”两部分构成。包括三个实验： 触摸铜棒在热水中的变化；观察烧铜棒蜡环掉落；观察涂有变色油墨的金属片变化现象。根据这些观察到的现象和感受，得出热传导的概念。 教学重难点： 设计实验观察热传导的过程和方向。 通过分析热传导过程中的共同特点，认识热是怎样传递的。 课前学习： 观看微课，在家里感受热在金属勺子上的传递。设计实验，完成草图。并且提出对热的传...
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