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四年级上册数学教案-7 条形统计图第2课时 人教版
更新日期：2025-05-21，人教版数学教案、文件大小：310.0KB
教案-四年级上册数学教案-7--《条形统计图》 人教版
教案-人教版四年级上册数学 7 条形统计图（第2课时）（教案+任务单+练习）
条形统计图（二） 教学目标： 1. 使学生经历收集数据的过程，了解收集和整理数据的过程。 2. 学生在涂色的过程中，体会“以一当二”、 “以一当多”的必要性。 3. 渗透统计思想，培养学生动手操作和观察分析的能力。 教学重点： 结合实际，能够“以一当二”完成统计图。 教学难点： 培养学生根据实际选择合适的方法涂色。 教学过程： 新课导入 上节课我们认识了条形统计图，条形图有哪些特点呢？条形图中一个格子代表多少呢？ 生：条形图更直观，而且能够一眼看出数据是多少。 生：条形图中一个格子代表一。 师：生活中有时候数据比较大，用一格代表一个就特别麻烦了，所以根据实际一格可以...
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