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认识方程（教案）-2023-2024学年五年级下册数学西师大版

更新日期：2025-05-25，西师大版数学教案、文件大小：19.0KB

教案-用字母表示数（教案）-2023-2024学年西师大版数学五年级下册
教案-五年级下册数学教案-5.3 《认识方程》︳西师大版
西师大版小学数学五年级下册教学设计——认识方程一、教学目标 1. 知识与技能：使学生初步理解方程的意义，能够判断一个式子是否是方程，会用方程表示简单情境中的等量关系，提高学生分析问题、解决问题的能力。 2. 过程与方法：经历从生活情境到方程模型的建构过程，体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效的数学模型。 3. 情感态度与价值观：感受方程与现实世界的密切联系，体验数学的应用价值，树立学好数学的信心。二、目标分析通过在具体情境中探究，学生初步理解方程的意义，会用方程表示简单情境中的等量关系，提高分析问题、解决问题的能力。在探索、交流、比较中经历方程的建构过程，体会方程是刻画现实世界中数...

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