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数学人教版一年级上册6单元第1课时6和7的认识教案（表格式）
更新日期：2025-05-21，人教版数学教案、文件大小：27.5KB
教案-第五单元第2课时：6和7的分与合教案一年级上册数学人教版
教案-数学人教版一年级上册6单元第6课时8、9的认识教案（表格式）
课题 6和7的认识 课型 新授课 课时 第1课时 设计 教学目标 能正确地数出数量是6和7的物体的个数，会读、会写数字6和7。知道7以内数的数序，会比较7以内数的大小。使学生掌握6和7的组成。培养学生知识的迁移能力和自主学习的能力。初步感受数学与日常生活的密切联系，体验学数学的乐趣。 教学重点 学生能正确数出数量是6和7的物体的个数，会读、会写数字。 教学难点 学生会正确书写数字6。 方式 自主探究、合作交流、实践操作。 自我调整 策略 设计有层次的数学活动，在多种活动中自己发现新知。数，认，摆，拨，比，分等层层递进，逐步认识6和7。 手段 教具：主题图、点子图、数字卡片、计数器、直尺图、鱼图...
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