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人教版生物八年级上册5.4.2《细菌》课件(共24张PPT)
更新日期:2025-05-06,人教版(新课程标准)生物学课件、文件大小:7.3MB

课件-人教版生物八年级上册5.4.2《细菌》(课件)(共22张PPT)
(共24张PPT) 细菌 第二节 学习目标 1.描述细菌的形态和结构特点。 2.说出细菌营养方式、生殖方式。 感知我们身体上的细菌 电镜下 头发上 看到的细菌 电镜下 皮肤上 看到的细菌 [自主学习]阅读课本P71-72 页的内容,回答以下问题: 1.细菌的发现者是谁?是怎样发现的? 2.细菌是从哪里来的?如何证明? 3.巴斯德为什么被称为“微生物学之父”,他有哪些贡献? 一、细菌的发现 1.细菌的发现者是谁?是怎样发现的? [荷兰]. 列文虎克 自制显微镜 放大200-300倍 虎克发现细菌绘制成图,寄给皇家学会发表刊物 列文虎克制作了可放大200—300倍的显微镜,在一位老人的牙垢里观察到...
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