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5.4.2 细菌 课件 (共21张PPT) 人教版 八年级上册

更新日期:2025-05-06,人教版(新课程标准)生物学课件、文件大小:2.7MB

生物学课件 课件-5.4.2细菌课件(共21张PPT)2024-2025学年 人教版八年级上册
课件-人教版八年级上册5.4.2细菌 (共21张PPT)
(共21张PPT) 电镜下 头发上看到的细菌 电镜下 皮肤上看到的细菌 猜猜看 这两幅人体图片拍摄的是什么? 情境导入 第二节 细菌 1.我能描述细菌的主要特征。 2.我能通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。 3.我能通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验,认同科学的发展与技术的进步密切相关。 学习目标: 学习重难点: 重点:细菌的形态结构特点。 难点:细菌的营养方式和生殖 阅读教材P71-72页故事,思考以下问题: 1.探索微观世界的先驱 2.微生物学之父 3.他们有哪些贡献? 自主学习 一、细菌的发现 列文虎克 巴斯德 观察到了细菌 列文.虎克 自制的显微镜 巴斯德在展示...
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