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【核心素养】人教版小数二年级上册1.2 认识米和用米量例4.例5（课件+教学设计+分层作业+导学案）
更新日期：2025-06-20，人教版数学试卷、文件大小：24.3MB
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教案-【核心素养】人教版小数三年级上册-3.3 千米的认识-例4.例5（课件+教学设计+分层作业+导学案）
学案-【核心素养】人教版小数二年级上册3.3 认识锐角和钝角例5.例6（课件+教学设计+分层作业+导学案）
(共29张PPT) 人教版二年级数学上册 1.2 认识米和用米量 学习目标 01 Learning goals 培养学生细心、认真的学习习惯，感受数学与实际生活的联系。 感知1米的实际长度，形成1米的长度观念，培养学生的合作意识和动手操作能力。 初步认识长度单位“米”，初步建立1米的长度表象。知道1米＝100厘米，初步学会用米尺测量较长物体的长度。 知识目标 情感目标 技能目标 素养 重点 难点 会针对真实情境选择合适的度量单位进行度量，会在同一度量方法下进行不同单位的换算。 核心素养 建立1米的长度表象，掌握用米测量物体长度的方法。 学习重点 形成1米的长度观念，记住1米＝100厘米。 学习...
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