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小学数学北京版四年级上4.1线段、射线和直线 教案
更新日期:2025-05-28,北京版数学教案、文件大小:42.5KB

教案-小学数学北京版四年级上4.1线段、射线和直线 教案
《线段 射线 直线》教学设计 教材简析 《线的认识》本节课学习的线段、射线和直线是图形与几何知识中最基本的概念之一,《课程标准》要求在教学这一部分内容时,应注重使学生通过观察、操作、想象等手段,逐步认识这三种线的知识,发展学生的空间观念。因此,本节课在建构概念时,让学生从具体的感知出发,在看、想、画、说,比较等活动中,获得清晰深刻的表象,逐步抽象出图形的特征,把知识内容与生活联系在一起,形成空间观念。 教学内容:线段,射线,直线的认识 学情分析: ?学生在二年级时已经初步认识了线段,大部分学生对线段比较熟悉,在教学过程中,从学生的认知水平出发,力求做到在学生原有的认知基础上导入新知...
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