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苏教版(2017秋) 六年级下册14.清新的空气(教案+课件13ppt+素材)
更新日期:2025-05-31,苏教版(2017秋)科学素材、文件大小:20.7MB

课件-苏教版(2017秋)六年级下册科学14.清新的空气 课件(共26张PPT)
14.清新的空气 【课标落实】 1.本单元通过一系列动手、动脑活动,落实《课程标准》高年段的课程目标。 科学知识: 了解生物的生存条件和生物的多样性;认识人类与自然资源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。 科学探究: 能基于所学的知识,通过观察、实验、查阅资料、调查、案例分析等方式获取事物的信息。 能基于所学的知识,运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论,判断结论与假设是否一致。 能基于所学的知识,采用不同的表述方式,用科学小论文、调查报告等方式,呈现探究的过程与结论;能基于证据质疑并评价别人的探究报告。 科学态度: 表现出对事物的结构、功能、变化及相互关系进行科学探究的兴趣。...
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