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人教版生物八年级上册6.1.2 从种到界 课件(共32张PPT)
更新日期：2025-05-06，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：8.8MB
课件--2021-2022学年人教版八年级生物上册 6.1.2从种到界 课件（共32张PPT）
课件-人教版生物八年级上册6.1.2《从种到界》教学课件(共22张PPT)+视频素材
(共32张PPT) 第二节 从种到界 知识目标 1．掌握生物分类的七个等级； 2．明确“种”是最基本单位， 种内生物的亲缘关系是最密切的； 3．概述生物分类的依据和意义。 想一想，议一议 蜜蜂： 是动物、 无脊椎动物、 节肢动物、 又是昆虫。 同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？ 界 生物分类的等级单位 门 纲 目 科 属 种 中国 山东省 XX市 XX区 XX小区 XX号楼 大 小 XX单元XX 生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 自然界中的生物多种多样，需要对其进行分类，蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，表明了蜜蜂在不...
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