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《10以内的数：10的认识》表格式教案2024-2025学年一年级上册数学沪教版
更新日期：2025-05-22，沪教版数学教案、文件大小：21.4KB
教案-2.3.2 10 的认识和加减法表格式教案 2024-2025学年一年级上册数学人教版
教案-6-10的认识和加、减法（单元教学设计）（表格式）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）
沪教版（2024）小学数学一年级上册《10以内的数：10的认识》教学设计及反思 课题：《10以内的数：10的认识》 科目：小学数学 年级：一年级上册 版本：沪教版（2024） 课时安排：1课时 一、设计理念 以学生为主体，通过创设生动有趣的教学情境，引导学生积极参与数学学习活动。注重直观教学与抽象思维的结合，让学生在观察、操作、思考和交流中认识数字 10，理解其意义和价值。培养学生的数感、观察力、动手能力和合作精神，激发学生对数学的热爱和探索欲望。 二、教学内容与学情 （一）教学内容 《10 的认识》是新教材沪教版（2024）小学数学一年级上册第三单元《10 以内的数》中的内容，课文主要包括认...
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