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人教版五年级下册第二单元认识因数和倍数教学设计

更新日期:2025-05-25,人教版数学教案、文件大小:24.5KB

数学教案 教案-人教版数学五年级下册第二单元《因数和倍数的认识(1)》教学设计
教案-人教版数学五年级下册第二单元《因数和倍数的认识(2)》教学设计
教学内容 认识因数和倍数 课时 1 课型 新授课 教学目标 1.从操作活动中理解因数和倍数的意义.绿 2 培养学生抽象、概括的能力,渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观。3 培养学生的合作意识、探索意识,以及热爱数学学习的情。 教学重难点: 理解因数和倍数的含义 判断一个数是不是另一个数的因数或倍数 教具学具 多媒体 教学过程 导入:在乘法算式中,两个因数相乘,得到的结果叫做它们的积。乘法算式表示的是一种相乘的关系,在除法算式中,两个数相除,得到的结果叫做它们的商。除法算式表示的是一种相除的关系,在整数乘法和除法中还有另一种关系,这就是我们这一节课要学习探讨的内容。(板书课题:...
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