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四年级上册数学教案-8 沏茶问题-人教版

更新日期:2025-05-25,人教版数学教案、文件大小:17.5KB

数学教案 教案-四年级上册数学教案8《沏茶问题》 人教版
教案-四年级上册数学教案-8 沏茶问题 人教版
《沏茶问题》教学设计 教学内容:人教版《数学》四年级(上册)第八单元例题1及做一做)。 教学目标: 知识与技能:1、通过简单的生活事例,让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。 过程与方法:经历沏茶问题的探索过程,体会统筹安排的教学思想和方法。 情感态度与价值观:感受生活与数学的联系,使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。 教学重点:探究解决问题的最优方案。 教学难点:寻找解决问题最优方案,提高学生解决问题的能力。 教学方法:创设情境,引导教学。 学法:独立思考与小组合作。 教学准备:课件。 教学过程...
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