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四年级上册数学教案8《烙饼问题》人教版

更新日期：2025-05-25，人教版数学教案、文件大小：32.5KB

教案-四年级上册数学教案-8数学广角——烙饼问题人教版
教案-小学数学人教版四年级上册 8 数学广角——优化烙饼问题（表格式）
8《烙饼问题》【教学目标】 1.在经历烙饼的过程中学会怎样合理安排最省时间，从而体会做事情要合理的安排。 2.尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最合理的方案，培养学生分析问题的能力。 3.感受运筹思想在日常生活中的广泛应用，逐渐养成合理安排时间的良好习惯。【教学重难点】教学重点初步培养学生形成从多种方案中寻找最优方案的意识。教学难点寻找合理、快捷的烙饼方案。【教学过程】一、创设情景、导入新课师：课前聊到烙饼，烙饼中也有数学问题，今天我们就一起研究烙饼问题。小红一家也特别喜欢烙饼,请看大屏幕，从图中你能发现哪些数学信息？生回答。师：那我们重点理解一下这些信息。最多的意思是...

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