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小数点移动引起小数大小的变化（教案表格式）2023-2024学年四年级下册数学人教版
更新日期：2025-05-23，人教版数学教案、文件大小：137.3KB
教案-小数点移动引起小数大小的变化（教学设计表格式）2023-2024学年四年级下册数学人教版
试卷-2023春人教版四年级数学下册4.3 小数点移动引起小数大小的变化（第1课时）（表格式教案+练习+任务单）
课时教学设计 课题 小数点移动引起小数大小的变化（2） 授课时间： 课型：新授课 课时：1课时 核心素养目标： ①情境与问题：在现实情境中，感受小数在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的应用价值； ②知识与技能：学会应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律,把一个数扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……或缩小为原数的、、…… ③思维与表达：通过观察比较的方法掌握新知识。 ④交流与反思：通过交流、总结,获得成功体验,渗透用联系变化的观点认识事物。 2.学习重点难点：利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律正确进行计算；应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律解决实际问题。 3.教学准备...
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