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人教版数学五年级上册3计算器探索规律教案含反思(表格式)
更新日期:2025-05-31,人教版数学教案、文件大小:671.0KB

教案-小学数学人教版五年级上3用计算器探索规律教案(含反思和作业设计有答案)
第8课时 用计算器探索规律 教学内容:教材第35页例 9及练习八相关题目。 教学目标: 1.会用计算器计算比较复杂的小数乘、除法,通过观察、分析发现算式中的规律,并能按规律直接填出其他算式的得数。 2.培养学生的逻辑推理能力,让学生体会数学中的美以及探究的乐趣。 教学重点:能用计算器探索计算规律,并能应用探索出的规律进行一些小数乘、除法的计算。 教学难点:分析发现算式中的规律,并能按规律直接填得数。 教学准备:多媒体课件。 教学过程 学生活动 (二次备课) 一、情境导入 1.猜谜语。 教师课件展示谜语: 四四方方一座台,士兵个个台上站,只要手指按一按,答案马上就出来。(打一学习用品) 学生思考...
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