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小学数学人教版一年级下册（2024）《认识平面图形整理和复习》教学设计
更新日期：2025-05-24，人教版数学教案、文件大小：72.4KB
教案-人教版（2024）一年级下册（2024）2.6 整理和复习 教学设计（含反思表格式）
教案-【备课无忧】人教版数学一年级下册-4.6 整理和复习（教学设计）
《认识平面图形整理和复习》教学设计 一、教学目标 学生能够精准识别长方形、正方形、三角形、平行四边形以及圆，并能流畅且准确地阐述这些图形各自的显著特征。 学生能够熟练运用长方形、正方形、三角形等简单图形开展拼图活动，在完成拼图后，能够条理清晰地指出组合图形里每一部分图形的具体名称，以此促进空间观念的良好发展。 学生能够依据不同图形的独特特征，对各类图形进行恰当分类，在这一过程中，有效提升自身的观察能力、深入分析问题的能力以及准确判断的能力。 学生要熟知七巧板的具体构成，熟练掌握运用七巧板拼出已学过的平面图形的方法，在实践操作中，着重培养动手操作的技能以及创新思维的能力 。 二、教学重难点 重点...
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