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小学数学人教版（2024）二年级下《混合运算整理和复习》教学设计
更新日期：2025-05-23，人教版数学教案、文件大小：703.4KB
教案-小学数学人教版三年级下小数的初步认识整理和复习表格式教学设计
教案-小学数学人教版一年级下册（2024）《认识平面图形整理和复习》教学设计
《混合运算整理和复习》教学设计 一、教学目标 学生能够系统回顾混合运算的运算顺序，包括没有括号的同级混合运算、两级混合运算以及带有小括号的两步混合运算，准确说出每种运算顺序的规则，并能依据规则进行正确计算。 通过对比练习、解决实际问题等活动，培养学生观察、比较、分析和归纳总结的能力，提高学生的运算能力和解决问题的能力。在小组合作交流中，增强学生的合作意识，提升学生数学表达和逻辑思维能力。 让学生在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的紧密联系，体会数学的应用价值，激发学生学习数学的兴趣。培养学生认真审题、细心计算、及时检验的良好学习习惯，增强学生学习数学的自信心。 二、教学重难点 重点：熟练掌...
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