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教科版（2017秋）小学科学 二年级上册 2.3 书的历史 教学设计（表格式 ）
更新日期：2025-06-05，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：23.7KB
教案-教科版（2017秋）小学科学 二年级上册 2.3 书的历史 教学设计（表格式教案）
教案-教科版（2017秋）小学科学一年级上册 2.3用手来测量 教学设计（教案 表格式）
单 元 材料 课题 书的历史 授课时间 教 学 目 标 科学概念目标 历史上制作书的材料有龟壳、石头、陶土、竹片、丝绸等。 造纸术是我国古代四大发明之一。 用纸这种材料制作书，具有书写方便、装订便捷、容易携带等优点。 科学探究目标 能用多种感官观察不同的材料，并用科学词汇进行简单的对比描述。 通过实践操作，感受不同材料制作书的优缺点。 科学态度目标 围绕材料的发展，多角度、多方式认识做书材料的变迁。 主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的情感和态度。 科学、技术、社会与环境目标 体会科学技术的进步给人们生活、学习带来的方便。 核心素养点：理性思维，能用科学的方法观察材料并记录观察结果。...
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