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【人教版】生物七年级下册 第四单元 1.1 人类的起源和发展 课件(共26张PPT)+教案+导学案

更新日期:2025-05-05,人教版(新课程标准)生物学教案、文件大小:10.3MB

生物学教案 教案-【人教版】生物七年级下册 第四单元 7.1分析人类活动对生态环境的影响 课件(共26张PPT)+教案+导学案
课件-人教版七年级生物 下册 第四单元 1.1 人类的起源和发展 课件(共40张PPT)
(共26张PPT) 初中生物人教版七年级下第四单元 第一节 人类的起源和发展 第一章 人的由来 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 教学目标 人是万物之灵,有特别发达的思维器官,能劳动,能制造工具……那么,我们人类是如何产生的呢? 导入新课 新知导入 1.说出人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 2.对比观察四种现代类人猿和人类起源的示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 学习目标 学习目标 你会怎样回答图中小朋友的问题呢? 黑猩猩会变成人吗? 讲授新课 达尔文(Charles R.Darwin,1809-1882) 在《物种起源》中...
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