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初中生物人教版七年级下册4.1.1人类的起源和发展（课件）（共26张PPT）+教案+学案（含答案）
更新日期：2025-05-05，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：6.2MB
课件-4.1.1人类的起源和发展课件(共26张PPT)人教版（2024）七年级下册生物
课件-初中生物学人教版（新课程标准）（2024）七年级下册4.1.1人类的起源和发展课件(共21张PPT)
第一章 人的由来 第1节 人类的起源和发展 一、学习目标 1.说出人类起源于森林古猿：分析比较得出人与类人猿的本质区别。 2.根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 3.能够区分科学事实、观点和假说。 二、基础知识 1.人类的起源和发展 （1）19世纪时,进化论的建立者是___________,他提出人类和类人猿的共同祖先是___________。 （2）由于_______大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿,由于___________的改变和自身形态结构的变化,一代一代地__________的方向发展,__________则...
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