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角的度量一表格式教案 数学四年级上册-北师大版
更新日期：2025-05-25，北师大版数学教案、文件大小：29.5KB
教案-北师大版数学四年级上册2.6 角的度量（二） 表格式教案
教案-北师大版数学四年级上册2.5 角的度量（一） (表格式教案）
课 时 教 学 笔 记 课题 角的度量一 内容 24、25页 课型 新授 教学目标 知识技能：通过观察各种角，体会引入量角器的必要性，认识角的度量单位，了解1度角有多大。2.数学思考：知道直角平角周角的度数及其大小关系，培养推理能力。3.问题解决：会估测生活中角的大小，发展空间观念。4.情感态度：积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲。 重点 认识角的度量单位 难点 会用量角器量角。 关键 经历探索的过程 教学准备 教师 课件 学生 书 环节时间 教学内容 师生活动 复 案 2’ 15’15’3’5’2’ 一、情境创设，激趣引入1、出示滑梯的图片2、指名说说你是怎么比的：3、自学课文，并动手...
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