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人教版二上第四单元第3课时 5的乘法口诀教学设计

更新日期：2025-05-20，人教版数学教案、文件大小：425.4KB

教案-人教版二上第四单元第5课时 4的乘法口诀教学设计
教案-人教版二上第四单元第4课时 2、3的乘法口诀教学设计
/ 让教学更有效第4单元表内乘法（一）第3课时 5的乘法口诀【教学内容】教材第52页例1及相关内容。【教学目标】 1.经历5的乘法口诀的编制过程，知道乘法口诀的来源和意义，知道编制口诀的方法。 2.记住5的乘法口诀，能用5的乘法口诀解决简单的实际问题。 3.体会学习乘法口诀的意义，感受我国语言文字的魅力和数学文化。【重点难点】重点：经历5的乘法口诀的编制过程，概括并记住5的乘法口诀。难点：理解每句口诀的意义。【教学过程】一、情境导入【课件出示】师：看，这是一个小熊玩具礼盒，数一数，盒子里有多少个玩具小熊？预设：5个。二、探究新知【课件出示教材第52页例1图片】...

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