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二年级数学上册教案-六 制作标本：《有关0的除法》 青岛版
更新日期：2025-06-06，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：19.5KB
教案-二年级上册数学教案-六 制作标本—— 表内除法回顾整理 青岛版
教案-二年级上册数学教案五森林里的故事——《有关0的除法》 青岛版
六 制作标本：《有关0的除法》 教材分析： 信息窗4是以学生非常熟悉的童话故事“猴子捞月”为素材设计的情境，一只小猴子在喊：“快来捞月亮、分月亮啊！”以此引导学生提出问题：“平均每只猴子分到几个月亮？”在解决问题的过程中进一步理解除法的意义，学习有关0的除法。本课是在学生已经熟练掌握平均分和除法的意义的基础上开设的，是除法的初步认识教学中最后一个信息窗，即承接了0的除法的探索，又进一步巩固了平均分的含义和除法的意义。为表内除法的学习奠定基础。同时教材又把解决问题与数学基础知识融合在一起，由解决情境图中的平均每只猴子分到几个月亮的问题引发学生对有关0的除法的探索学习。使解决问题成为探究新知的载体...
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