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四年级上册数学教案-7.1 小数的加减法 青岛版（五四学制） (2)
更新日期：2025-05-21，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：23.0KB
教案-四年级上册数学教案-7.1 小数的加减法 青岛版（五四学制）
教案-四年级上册数学教案 7.1 小数的加减法 青岛版（五四学制）
小数的加法和减法教学设计 教材分析? 学生学过了整数加减整数，掌握了小数的意义和读写法，掌握了小数的基本性质.学生对小数已经有了很深入的认识.在此基础上学习小数加减法的计算法则.使学生理解和掌握小数加减法的算理（只有计数单位相同的数才能相加减）和算法（把相同数位对齐，也就是把小数点对齐）是学习小数位数不同的小数加减法的关键，是基本的而且是必备的数学知识、技能与方法，是形成良好的计算能力的重要组成部分.? 教材通过学生熟悉的买学习用具来呈现学习内容.使学生真实地感受到数学就在身边，对教材产生浓厚的兴趣，并由此激发学生学习数学的热情.掌握这部分内容为学生以后学习及解决生活中的简单问题具有十分重要的...
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