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北师大版数学四年级上册5.3 确定位置（2） (表格式教案）

更新日期：2025-05-19，北师大版数学教案、文件大小：41.0KB

教案-北师大版数学四年级上册5.2 确定位置（1） (表格式教案）
教案-北师大版四年级上册数学确定位置教案（表格式）
第3课时确定位置（2）课题数对的变化规律课型新授课教学内容教科书第64～65页的内容教学目标 1.通过探索棋子移动的变化规律，进一步体会数对的意义。2.在数对的探索与应用中,体会知识的价值,激发学习兴趣。教学重点会正确用数对表示具体的位置。教学难点培养学生的空间观念。教学准备自制课件。教学过程备注一、回顾复习，导入新课教师：同学们，上节课我们已经会用数对表示出每位同学在班级的位置了，你在班上的什么位置呢，用数对表示出自己在班上的位置，并说一说。学生：我在班上的位置是第5列，第3排，用数对表示位置是（5,3），第一个数字表示列数，第二个数字...

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