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2020-2021学年济南版八年级生物下册7.2.1 基因工程（ 课件+素材）(打包2份)
更新日期：2025-05-08，济南版生物学课件、文件大小：19.1MB
课件-7.2.1 基因工程 课件 2020-2021学年济南版八年级生物下册（21张PPT）
素材-2020-2021学年济南版八年级生物下册7.2.2 克隆技术（ 课件+素材）(打包2份)
(共42张PPT) 济南版初中生物八年级下册 山东省滕州市鲍沟中学 第一节 基因工程 通过探究分析“工程菌”的培育过程，说出基因工程的原理。 2.通过收集和交流有关转基因生物的资料，举例说出转基因技术的应用，提高学生搜集信息、处理信息的能力及语言表达能力。 3.通过搜集材料、调查转基因食品，关注转基因的安全性问题，确立正确的价值观，关注生物科技的发展。 1、此病是一种遗传病，想一想什么是遗传病？ 2、基因与生物的性状有何关系？ 3、什么是基因？ 4、根据资料思考基因治疗的关键步骤是什么？ 美国小女孩艾米，由于遗传的因素，她身体内无法合成有分解氨基毒素功能的酶，导致免疫系统严重受损。1990年9...
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