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2024-2025学年统编版语文八年级上册第三单元《课外古诗词诵读》教学设计
更新日期：2025-05-25，统编版语文教案、文件大小：30.6KB
教案-第三单元 课外古诗词诵读 教学设计 2024-2025学年统编版语文九年级上册
教案-统编版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读（一）《商山早行》 教学设计
《课外古诗词诵读》教学设计 一、教学目标 学生能够准确、流利、有感情地诵读这四首古诗词，理解诗歌的大意。 品味诗歌的语言，赏析诗歌的艺术特色，体会诗人的情感。 培养学生对古诗词的兴趣，提高学生的文学素养和审美能力。 二、教学重点 理解诗歌的内容和情感，背诵并默写这四首古诗词。 品味诗歌的语言，赏析诗歌的艺术特色。 三、教学难点 体会诗人在诗歌中表达的情感和思想。 掌握诗歌的赏析方法，提高学生的诗歌鉴赏能力。 四、教学过程 第一课时 （一）新课导入 古诗词是中国传统文化的象征，诵读古诗词，可以让我们触摸古人的思想，体会古人的情感。这节课，就让我们一起走进古诗词，领略那个唯美、洒脱的诗意世界。 （...
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