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教科版(2017秋)科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 (教案)(表格式)

更新日期:2025-05-31,教科版(2017秋)科学教案、文件大小:29.8KB

科学教案 教案-【核心素养】教科版(2024)一年级下册科学1.5《观察一瓶水》教案含反思
教案-教科版(2017秋)科学 一年级下册 1.5 观察一瓶水 教案(表格式)
课题 1.5观察一瓶水 设计者 审核者 执教者 使用时间 教学目标: 科学概念目标 1.水有许多可被感知的特征,如无颜色、无气味、会流动、透明等。 2.水和洗发液一样,都可以被盛放在容器中。与木块等物体相比,水没有固定的形状。 科学探究目标 1.通过对比的方法研究瓶中的水与其他物体之间的异同。 2.学会用词汇描述观察的结果。 科学态度目标 1.积极参与研究活动,在研讨中发表有根据的观点。 2.养成在探究中及时记录的习惯。 科学、技术、社会与环境目标 体会到水是一种重要的物质,跟我们的生活密切相关。 教学重点: 水无颜色、无气味、透明、会流动、没有固定形状。 教学难点: 水无固定形状,...
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