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2.6.1 生物的分类 课件(共16张PPT) 2024-2025学年生物苏教版七年级上册
更新日期：2025-05-15，苏教版生物学课件、文件大小：11.2MB
试卷-【新教材核心素养】苏教版生物七年级上册 2.6.1 生物的分类 教学课件(共41张PPT)+同步练习（含解析）
课件-【高效课堂】2024苏教版生物七上 2.6.1生物的分类依据和分类等级 课件(共36张PPT)+导学案（含答案）
(共16张PPT) 2.6.1 生物的分类 1、通过归纳，总结所学生物类群的特点得出生物分类的依据。 2、了解生物分类的七个等级并能举例说明生物的分类等级。 3、能认同种是最基本的分类等级，种可以维持自身特征的稳定并能形成新种。 生活中的分类现象 生活中的分类现象给人们带来很多便利，生物的分类又有什么方法和意义呢？ 生物分类的依据 观察四幅图片，想一想图片中的生物各自具有什么重要的特征，据此我们可以将生物分成几类？ 细菌的细胞没有成形的细胞核，真菌的细胞有成形的细胞核，据此将细菌和真菌划分为两个类群，植物一般能通过光合作用制造有机物，而动物需要摄取现成的有机物，据此将植物和动物划分为两个类群。...
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