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3.2.2光合作用第2课时 光合作用的实质、有机物的运输及光合作用原理的应用课件(共13张PPT)+教案+导学案(含答案)+习题课件(共16张PPT)2024-2025学年度七年级下学期人教版生物学
更新日期：2025-05-05，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：1.6MB
课件-3.2.2光合作用第1课时 光合作用的探究实验课件(共16张PPT)+教案+导学案(含答案)+习题课件(共17张PPT)2024-2025学年度七年级下学期人教版生物学
课件-4.3输送血液的泵第2课时 血液循环课件(共16张PPT)+教案+导学案（含答案）+习题课件(共16张PPT)2024-2025学年度七年级下学期人教版生物学
(共13张PPT) 第二节 光合作用 第2课时 光合作用的实质、 有机物的运输及 光合作用原理的应用 【学习目标】 态度责任：通过认识筛管的结构及作用，形成结构与功能相适应的观点。 探究实践：举例说明光合作用原理在农业生产上的应用，认同农作物增产的一些措施。 人和其他 生物的呼吸 燃烧 耗氧 为什么不会感到缺氧呢？ 绿色植物不仅能制造有机物，还能释放氧气。 情境导入 概念： 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 物质变化：无机物→有机物 能量变化：光能→化学能 实质：合成有机物，储存能量。 二氧化碳 + 水 光能 叶绿体 （...
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