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人教版七年级生物下册第4单元第4章第2节血流的管道—血管 课件（共20张PPT）
更新日期：2025-05-11，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：733.0KB
课件-人教版生物七年级下册 第4单元 第4章 第2节 血流的管道——血管 课件（共22张PPT）
课件-2020-2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第四章 第2节 血流的管道—血管 课件(共28张PPT)
(共20张PPT) 血流的管道—血管 第四章第二节 思考: 1.人体血管有哪几类？各结构特点及功能分别是什么？ 2.我们手背上的“青筋”是什么？ 3.中医“号脉”位置?这里是什么血管？ 4.在抽血或输液时，针刺入的是什么血管？针头方向如何？为什么要在针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来？ 一、实验：观察小鱼尾鳍的血流现象 方法步骤： 1.包裹小鱼 用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部 2.安放小鱼 将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方） 3.观察 将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察血液流动情况 注意：保持小鱼鳃部的湿润；使尾鳍平贴在培养皿上；保...
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