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北师大版七年级数学下册4.3探索三角形全等的条件第3课时课件(共20张PPT)
更新日期：2025-06-04，北师大版数学课件、文件大小：1.4MB
课件-4.3 探索三角形全等的条件（第二课时）课件 (共20张PPT) 2024-2025学年北师大版七年级数学下册
课件-4.3探索三角形全等的条件 第3课时 利用“SAS”判定两个三角形全等 课件（共20张PPT）
(共20张PPT) 第四章 三角形 北师大版七年级数学上册 第三节 探索三角形全等的条件第3课时 有一块三角形的玻璃打碎成如图的两块，如果要到玻璃店去照样配一块，要不要两块都带去？ 学习目标 1、探索三角形全等的条“SAS”，并能 应用它来判定两个三角形全等； 2、经历作图对比活动体会获得数学结论的 过程，提高逻辑推理的能力。 重点：应用“SAS”判定两个三角形全等； 难点：探索三角形全等的条件及应用； 检查预习作业 三角形全等的条件 （SAS） 我们学习了哪些判定三角形全等的方法？ 边边边（SSS） 角边角（ASA） 角角边（AAS） 根据探索三角形全等的条件，我们还有 哪种情况没...
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