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4.3 探索三角形全等的条件 第1课时 课件(共18张PPT) 2023-2024学年初中数学北师大版七年级下册
更新日期：2025-06-03，北师大版数学课件、文件大小：1.2MB
课件-4.3 探索三角形全等的条件（第二课时）课件 (共20张PPT) 2024-2025学年北师大版七年级数学下册
课件-4.3 课时1 利用“边边边”判定三角形全等 课件(共24张PPT) 2024-2025学年北师大版初中数学七年级下册
(共18张PPT) 第四章 三角形 4.3 探索三角形全等的条件 第1课时 1.知道要判定两个三角形全等至少需要三个条件. 2.探究第一种判定三角形全等的方式——边边边.（重点） 3.知道三角形具有稳定性. 一、学习目标 二、新课导入 复习回顾： 1.全等三角形的定义： 2.全等三角形的性质： 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 全等三角形对应边相等，对应角相等. 3.已知△ABC≌△DEF，找出其中相等的边与角. A B C D E F AB=DE，BC=EF，AC=DF；∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F. 三、概念剖析 既然我们知道全等三角形三组对应边相等，三组对应角相等. A B...
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