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西师大版五年级下册数学教案-5.1用字母表示数
更新日期：2025-05-25，西师大版数学教案、文件大小：33.5KB
教案-西师大版 五年级下册数学教案-5.1用字母表示数
教案-西师大版五年级下册数学教案-5.1《用字母表示数》
五年级数学下册 《用字母表示数》教学设计 一、教学目标 1、通过用文字和用字母表示事物的标志,体验用字母表示的优越性。 2、在具体的情境中经历数的符号化过程,感悟初步的代数思想,体会字母表数的意义。 3、能用含有字母的式子表示相乘的数量关系。 4、能正确写出含有字母的乘法式子的简写式。 5、激发学生的求知欲和好奇心,感受数学学习的价值,体会数学与生活的联系。 6、用数学文化拓展学习内容,激发学生数学学习兴趣。 二、学情分析 由研究具体的数过渡到用抽象的字母来表示一般的数,是学生认识上的一个飞跃。虽然用字母表示数对于学生来说并不陌生,在此之前他们已经接触过用字母表示运算定律,但是对字母的认识只是...
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