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【核心素养】苏教版（2024）一年级科学下册2.4《水是什么样的》教案含反思
更新日期：2025-06-08，苏教版（2017秋）科学教案、文件大小：288.8KB
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/ 让教学更有效 高效备课 | 科学 苏教版●X一年级下册核心素养教学设计 教材分析 《水是什么样的》一课，旨在通过直观观察和简单实验，引导学生认识水的基本物理性质，如水是无色、无味、透明的液体，以及水可以流动等特性。本课内容贴近学生生活实际，易于激发学生的好奇心和探索欲，为后续学习更复杂的科学概念打下基础。 学情分析 一年级学生好奇心强，喜欢动手操作，但对科学概念的理解尚处于初级阶段。他们能够通过直接感官经验学习，但抽象思维能力较弱。因此，教学中应充分利用学生的生活经验，设计直观、生动的教学活动，让学生在玩乐中学习，增强学习的趣...
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