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北师大版二年级下册第六单元第4课时《长方形与正方形》教学设计
更新日期：2025-05-19，北师大版数学教案、文件大小：515.5KB
教案-北师大版小学数学二年级下册第六单元第三课时 长方形与正方形 教学设计
教案-北师大版小学数学2年级下册第六单元第三课时 长方形与正方形 教学设计
二年级下册第六单元第4课时《长方形与正方形》教学设计 【学习内容】 北师大版《义务教育教科书·数学》二年级下册第六单元第4课时，聚焦教材第67-68页知识内容。 【教材分析】 （一）核心素养关联解读 1.空间观念塑造：课程以学生常见的数学书、邮票等实物为切入点，引导学生从观察其形状入手，逐步抽象出长方形和正方形，这一过程巧妙融入图形认识中的抽象数学思想，助力学生实现数学化思维的初步构建。通过组织折一折、画一画、比一比、量一量等丰富多样的实践活动，学生亲身探索长方形和正方形的特征，进而在脑海中形成初步的空间观念，为后续深入学习几何知识筑牢根基。 2.几何直观培养：在观察和操作过程中，学生针对长方...
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